Électricité en cycle 3 La Fondation La main à la pâte
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Les élèves sont invités à concevoir des circuits simples (révision du cycle 2) avec une difficulté supplémentaire qui consiste à associer des piles. Les élèves manipulent ensuite des moteurs, ce qui les oblige à considérer le sens de rotation en lien avec le branchement de la pile. En prolongation d’un travail réalisé précédemment, les élèves doivent construire un circuit « testeur » pour tester les matériaux. La dernière partie de la séquence, la plus importante, consiste à étudier les circuits comprenant au moins 2 objets en fonctionnement pour différencier les circuits série des circuits en dérivation.
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Comment enseigner l'électricité ?, Le site de la Fondation La main à la pâte
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Séquence sciences – L'électricité – Le blog de Mysticlolly
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Module (présentiel) « L'énergie au cycle 3 » - ppt video online télécharger
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Calaméo - Touristica 185
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Comment enseigner l'électricité ?
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Tremplin vers les sciences – Tremplin vers les apprentissages
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Archives, Ecole Des Sciences De Bergerac
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Energie, électricité, son, La Fondation La main à la pâte : découvrir les ressources
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