Evaluer et étayer à distance ? - CAN@BAE Histoire-Géographie
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Cette séquence de travail traite le thème "Le monde depuis 1945" du programme d'Histoire de 3ème. L'objectif est d'étayer les élèves en vue de la rédaction d'un développement construit répondant aux critères du DNB et de consolider cette compétence en vue des attendus du lycée.
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Évaluation d'un logiciel éducatif dans deux contextes de
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PDF) Proximité géographique entre école et site d'orpaillage : un
La Coopération internationale en matière d'enseignement supérieur
Une Théorie de l'enseignement à distance
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Thesis manuscript (8.5Mo) - Serveur de Pages Professionnelles
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cover draft - EAM
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Grandes découvertes — Wikipédia
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PDF) Above-ground biomass ofArgyroeytisus battandieri Maire in the
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Evaluer - CAN@BAE Histoire-Géographie
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PDF file - Laboratoire de Géologie de l'Ecole normale supérieure - Ens
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000_JLC3_debut_FL - SOAS Research Online
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Analyser, suivre et évaluer sa contribution au changement social
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Arctique – Conseil québécois d'Études géopolitiques